Tan simple como coger una hoja que este en tu puerta y ponerte a dibujarla.Con todo esto lo que podemos conseguir es un libro compuesto por muchas hojas llamado HERBARIUM que en un grupo de primaria les va a sorprender el hecho de ir cogiendo sus propias hojas dibujarlas y luego crear el libro común de la clase.Es una actividad muy simple pero a la vez bonita, relajante e interesante.
miércoles, 31 de octubre de 2012
martes, 30 de octubre de 2012
VIERNES DIBUJADO
El viernes 26 de octubre venia cargado de dibujos y de experiencias.Por una parte comenzamos a dibujar pero no mirando y copiando sino ¡SIN MIRAR!es decir, mirando hacia el techo.Pero yo pienso una cosa, ¿dibujar sin mirar? acaso es eso dibujar ¿o es solo hacer garabatos? pues parece ser que también se puede dibujar así (aunque no este el dibujo tan detallado) pero por el parecido alguien que no lo sepa puede apreciar lo que hemos intentado dibujar.Pero lo que podemos pensar es ¿ con que dibujamos? ¿con las manos ? o ¿con la mente porque no estamos mirando? pues en este caso estamos dibujando con la mente ya que estamos pensando o recordando el objeto que queremos plasmar en el papel en concreto con el hemisferio derecho del cerebro.Para mi esta es ya otra visión de como dibujar ya que es distinta y de la que pueden salir dibujos muy interesantes, también todo esto nos sirve para "trasladarnos" aunque sea por 10 minutos en la perspectiva que tendrá un ciego a la hora de hacer un dibujo.También vivimos experiencias como dibujar un paisaje utilizando las sombras, así como una playa con todas sus cosas de barco, pala. cubo... pero con la premisa de ir haciendo rayitas.Pero lo mejor de todo y lo mas divertido fue "el dibujo escacharrado" que consistía en dibujar a través de un espejo, pero este dibujo no solo sirve para saber como se dibuja a través de un espejo sino también para comprobar las simetrías que se invierten en cada dibujo, es interesante este apartado por que te permita ver como van cambiando las perspectiva.Y ya por ultimo la mano, dibujar tu propia mano, pero no como siempre la hemos hecho poniéndola encima del folio y calcándola. Consistía en ir mirando y dibujarla.Todas estas actividades de como hacer un dibujo de distintas maneras nos sirven para el dia de mañana para que los niños de primaria salgan de la típica ficha de ir uniendo puntitos hasta bordearlo todo y conseguir el dibujo, a que se pongan ellos y dibujen lo que ven y no lo que le marcan.
El viernes 26 de octubre venia cargado de dibujos y de experiencias.Por una parte comenzamos a dibujar pero no mirando y copiando sino ¡SIN MIRAR!es decir, mirando hacia el techo.Pero yo pienso una cosa, ¿dibujar sin mirar? acaso es eso dibujar ¿o es solo hacer garabatos? pues parece ser que también se puede dibujar así (aunque no este el dibujo tan detallado) pero por el parecido alguien que no lo sepa puede apreciar lo que hemos intentado dibujar.Pero lo que podemos pensar es ¿ con que dibujamos? ¿con las manos ? o ¿con la mente porque no estamos mirando? pues en este caso estamos dibujando con la mente ya que estamos pensando o recordando el objeto que queremos plasmar en el papel en concreto con el hemisferio derecho del cerebro.Para mi esta es ya otra visión de como dibujar ya que es distinta y de la que pueden salir dibujos muy interesantes, también todo esto nos sirve para "trasladarnos" aunque sea por 10 minutos en la perspectiva que tendrá un ciego a la hora de hacer un dibujo.También vivimos experiencias como dibujar un paisaje utilizando las sombras, así como una playa con todas sus cosas de barco, pala. cubo... pero con la premisa de ir haciendo rayitas.Pero lo mejor de todo y lo mas divertido fue "el dibujo escacharrado" que consistía en dibujar a través de un espejo, pero este dibujo no solo sirve para saber como se dibuja a través de un espejo sino también para comprobar las simetrías que se invierten en cada dibujo, es interesante este apartado por que te permita ver como van cambiando las perspectiva.Y ya por ultimo la mano, dibujar tu propia mano, pero no como siempre la hemos hecho poniéndola encima del folio y calcándola. Consistía en ir mirando y dibujarla.Todas estas actividades de como hacer un dibujo de distintas maneras nos sirven para el dia de mañana para que los niños de primaria salgan de la típica ficha de ir uniendo puntitos hasta bordearlo todo y conseguir el dibujo, a que se pongan ellos y dibujen lo que ven y no lo que le marcan.
jueves, 25 de octubre de 2012
Siempre he pensado...
Siempre había pensado que la educación plástica consistía básicamente en hacer manualidades, es decir, en colorear esos libros de primaria, en recortar y sobre todo en hacer muñequitos con plastilina.Pero parece ser que no y que esta asignatura tiene mas fondo de lo que yo pensaba. Nunca me imagine que con una cosa tan cotidiana y tan simple como es el papel plata o aluminio podíamos llegar a hacer "seres de aluminio" en lo que los primeros días de clase aun sin conocer a mis compañeros con esta sesión pude tener un contacto con ellos, además de otras muchas cosas como divertirme muchisimo envolviendo a una persona en papel de aluminio. Todo esto me sirve paro abrir la perspectiva que yo tenia de esta asignatura y para vivir experiencias muy buenas e inolvidables.
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